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En el instante 19 de diciembre de 2025, 18:26:56 UTC,
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Actualizada la descripción del recurso Metadata Carnaval y Ciudad en Carnaval y ciudad a
Glosario de los campos que conforman el conjunto de datos.
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| 41 | proyecto de investigaci\u00f3n \u201cCarnaval y Ciudad\u201d apoyado | 41 | proyecto de investigaci\u00f3n \u201cCarnaval y Ciudad\u201d apoyado | ||
| 42 | por el Programa IM\u2013UdelaR Ing. Oscar J. Maggiolo (Edici\u00f3n | 42 | por el Programa IM\u2013UdelaR Ing. Oscar J. Maggiolo (Edici\u00f3n | ||
| 43 | 2023). Presenta una sistematizaci\u00f3n de la evoluci\u00f3n | 43 | 2023). Presenta una sistematizaci\u00f3n de la evoluci\u00f3n | ||
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| 51 | Montevideo tiene como misi\u00f3n garantizar el acceso a las y los | 51 | Montevideo tiene como misi\u00f3n garantizar el acceso a las y los | ||
| 52 | montevideanos a la cultura, promoviendo la diversidad, el desarrollo | 52 | montevideanos a la cultura, promoviendo la diversidad, el desarrollo | ||
| 53 | de las expresiones art\u00edsticas locales y la construcci\u00f3n de | 53 | de las expresiones art\u00edsticas locales y la construcci\u00f3n de | ||
| 54 | una comunidad m\u00e1s conectada a trav\u00e9s del arte y la cultura. | 54 | una comunidad m\u00e1s conectada a trav\u00e9s del arte y la cultura. | ||
| 55 | Nos proponemos a trav\u00e9s de nuestros servicios y programas, | 55 | Nos proponemos a trav\u00e9s de nuestros servicios y programas, | ||
| 56 | fomentar la creatividad, innovaci\u00f3n, accesibilidad, igualdad de | 56 | fomentar la creatividad, innovaci\u00f3n, accesibilidad, igualdad de | ||
| 57 | g\u00e9nero y desarrollo sostenible en l\u00ednea con los ODS de la | 57 | g\u00e9nero y desarrollo sostenible en l\u00ednea con los ODS de la | ||
| 58 | Agenda 2030.\r\n\r\nTrabajamos para fortalecer el patrimonio cultural | 58 | Agenda 2030.\r\n\r\nTrabajamos para fortalecer el patrimonio cultural | ||
| 59 | de la ciudad, fomentar la creaci\u00f3n art\u00edstica, facilitar el | 59 | de la ciudad, fomentar la creaci\u00f3n art\u00edstica, facilitar el | ||
| 60 | intercambio cultural a nivel nacional e internacional, y | 60 | intercambio cultural a nivel nacional e internacional, y | ||
| 61 | descentralizar las actividades culturales hacia todos los barrios. | 61 | descentralizar las actividades culturales hacia todos los barrios. | ||
| 62 | Adem\u00e1s, nos encargamos de generar datos e indicadores que nos | 62 | Adem\u00e1s, nos encargamos de generar datos e indicadores que nos | ||
| 63 | permitan medir el impacto de nuestras acciones y mejorar continuamente | 63 | permitan medir el impacto de nuestras acciones y mejorar continuamente | ||
| 64 | la gesti\u00f3n cultural en Montevideo, la construcci\u00f3n de una | 64 | la gesti\u00f3n cultural en Montevideo, la construcci\u00f3n de una | ||
| 65 | comunidad m\u00e1s conectada a trav\u00e9s del arte y la | 65 | comunidad m\u00e1s conectada a trav\u00e9s del arte y la | ||
| 66 | cultura.\r\n\r\nActualmente, se pueden encontrar datos detallados | 66 | cultura.\r\n\r\nActualmente, se pueden encontrar datos detallados | ||
| 67 | sobre el n\u00famero de espectadores, funciones y espect\u00e1culos | 67 | sobre el n\u00famero de espectadores, funciones y espect\u00e1culos | ||
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| 69 | art\u00edstico y caracter\u00edsticas de los elencos. Asimismo, se | 69 | art\u00edstico y caracter\u00edsticas de los elencos. Asimismo, se | ||
| 70 | ofrece informaci\u00f3n sobre los espect\u00e1culos de los elencos | 70 | ofrece informaci\u00f3n sobre los espect\u00e1culos de los elencos | ||
| 71 | estables que se ofrecen en los barrios, incluyendo el p\u00fablico | 71 | estables que se ofrecen en los barrios, incluyendo el p\u00fablico | ||
| 72 | destinatario, cantidad de asistentes y g\u00e9neros art\u00edsticos y | 72 | destinatario, cantidad de asistentes y g\u00e9neros art\u00edsticos y | ||
| 73 | datos de funciones y centros de estudio visitados por el programa | 73 | datos de funciones y centros de estudio visitados por el programa | ||
| 74 | Teatro en el Aula.\r\n\r\nEs importante destacar que el Departamento | 74 | Teatro en el Aula.\r\n\r\nEs importante destacar que el Departamento | ||
| 75 | de Cultura se encuentra en un proceso de digitalizaci\u00f3n constante | 75 | de Cultura se encuentra en un proceso de digitalizaci\u00f3n constante | ||
| 76 | de sus datos. Pr\u00f3ximamente se incorporar\u00e1n nuevos conjuntos | 76 | de sus datos. Pr\u00f3ximamente se incorporar\u00e1n nuevos conjuntos | ||
| 77 | de datos que ampliar\u00e1n a\u00fan m\u00e1s la informaci\u00f3n | 77 | de datos que ampliar\u00e1n a\u00fan m\u00e1s la informaci\u00f3n | ||
| 78 | disponible en el portal. Entre estos nuevos datos se encuentran | 78 | disponible en el portal. Entre estos nuevos datos se encuentran | ||
| 79 | aquellos relacionados con los programas Montevideo Libre y | 79 | aquellos relacionados con los programas Montevideo Libre y | ||
| 80 | Fortalecimiento de las Artes, as\u00ed como los relacionados a Museos, | 80 | Fortalecimiento de las Artes, as\u00ed como los relacionados a Museos, | ||
| 81 | Bibliotecas y Jard\u00edn Bot\u00e1nico.\r\n\r\nA medida que avance | 81 | Bibliotecas y Jard\u00edn Bot\u00e1nico.\r\n\r\nA medida que avance | ||
| 82 | este proceso de digitalizaci\u00f3n, se ir\u00e1n subiendo las | 82 | este proceso de digitalizaci\u00f3n, se ir\u00e1n subiendo las | ||
| 83 | actualizaciones al portal, permitiendo a la ciudadan\u00eda, | 83 | actualizaciones al portal, permitiendo a la ciudadan\u00eda, | ||
| 84 | investigadores/as y gestores/as culturales acceder a informaci\u00f3n | 84 | investigadores/as y gestores/as culturales acceder a informaci\u00f3n | ||
| 85 | cada vez m\u00e1s completa y actualizada sobre la vida cultural de | 85 | cada vez m\u00e1s completa y actualizada sobre la vida cultural de | ||
| 86 | Montevideo. Esta iniciativa busca fomentar la transparencia, la | 86 | Montevideo. Esta iniciativa busca fomentar la transparencia, la | ||
| 87 | participaci\u00f3n ciudadana y el desarrollo de nuevas herramientas | 87 | participaci\u00f3n ciudadana y el desarrollo de nuevas herramientas | ||
| 88 | para el an\u00e1lisis y la gesti\u00f3n de la cultura en la ciudad.", | 88 | para el an\u00e1lisis y la gesti\u00f3n de la cultura en la ciudad.", | ||
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