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49 | "notes": "El equipo del Primer Nivel de Atenci\u00f3n tiene que | 36 | "notes": "El equipo del Primer Nivel de Atenci\u00f3n tiene que | ||
50 | estar capacitado para dar respuesta a todas las necesidades de salud | 37 | estar capacitado para dar respuesta a todas las necesidades de salud | ||
51 | de su poblaci\u00f3n. En ocasiones esa respuesta supone la | 38 | de su poblaci\u00f3n. En ocasiones esa respuesta supone la | ||
52 | derivaci\u00f3n o referencia a otro profesional o nivel de | 39 | derivaci\u00f3n o referencia a otro profesional o nivel de | ||
53 | atenci\u00f3n, por complejidad o escasa prevalencia, en su mayor | 40 | atenci\u00f3n, por complejidad o escasa prevalencia, en su mayor | ||
54 | parte; sin embargo, con dotaciones y estructuras suficientes, el | 41 | parte; sin embargo, con dotaciones y estructuras suficientes, el | ||
55 | Primer Nivel de Atenci\u00f3n puede resolver el 85% o m\u00e1s de los | 42 | Primer Nivel de Atenci\u00f3n puede resolver el 85% o m\u00e1s de los | ||
56 | problemas de salud de la poblaci\u00f3n asignada (Escuela Andaluza de | 43 | problemas de salud de la poblaci\u00f3n asignada (Escuela Andaluza de | ||
57 | Salud P\u00fablica, 2017).\r\n\r\nPara evaluar la capacidad resolutiva | 44 | Salud P\u00fablica, 2017).\r\n\r\nPara evaluar la capacidad resolutiva | ||
58 | de estas se han estudiado las consultas en las cuales el profesional | 45 | de estas se han estudiado las consultas en las cuales el profesional | ||
59 | hace una derivaci\u00f3n fuera de la policl\u00ednica. Se define la | 46 | hace una derivaci\u00f3n fuera de la policl\u00ednica. Se define la | ||
60 | tasa de resolutividad de las consultas como la proporci\u00f3n de | 47 | tasa de resolutividad de las consultas como la proporci\u00f3n de | ||
61 | estas resueltas sin realizar interconsulta (sin derivaci\u00f3n fuera | 48 | estas resueltas sin realizar interconsulta (sin derivaci\u00f3n fuera | ||
62 | de la policl\u00ednica).\r\n\r\nTasa de resolutividad de la consulta = | 49 | de la policl\u00ednica).\r\n\r\nTasa de resolutividad de la consulta = | ||
63 | (cantidad de consultas asistidas sin derivaci\u00f3n [fuera de la | 50 | (cantidad de consultas asistidas sin derivaci\u00f3n [fuera de la | ||
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71 | elevar la calidad de vida de los montevideanos mediante acciones | 58 | elevar la calidad de vida de los montevideanos mediante acciones | ||
72 | coordinadas de promoci\u00f3n, protecci\u00f3n, recuperaci\u00f3n y | 59 | coordinadas de promoci\u00f3n, protecci\u00f3n, recuperaci\u00f3n y | ||
73 | rehabilitaci\u00f3n de la salud individual y | 60 | rehabilitaci\u00f3n de la salud individual y | ||
74 | colectiva:\r\n\r\nContribuir a la construcci\u00f3n de un Sistema de | 61 | colectiva:\r\n\r\nContribuir a la construcci\u00f3n de un Sistema de | ||
75 | Atenci\u00f3n en el Primer Nivel en Montevideo con desarrollo de una | 62 | Atenci\u00f3n en el Primer Nivel en Montevideo con desarrollo de una | ||
76 | estrategia de APS, como elemento clave del Sistema Nacional Integrado | 63 | estrategia de APS, como elemento clave del Sistema Nacional Integrado | ||
77 | de Salud.\r\nDefinici\u00f3n de un abordaje territorial de la | 64 | de Salud.\r\nDefinici\u00f3n de un abordaje territorial de la | ||
78 | atenci\u00f3n a la salud consolidando \u00e1reas de salud, zonas y | 65 | atenci\u00f3n a la salud consolidando \u00e1reas de salud, zonas y | ||
79 | regiones en Montevideo, en conjunto con la Red de Primer Nivel de | 66 | regiones en Montevideo, en conjunto con la Red de Primer Nivel de | ||
80 | ASSE, coordinando la labor de los efectores de salud en cada zona, | 67 | ASSE, coordinando la labor de los efectores de salud en cada zona, | ||
81 | participando en el establecimiento de los roles de cada | 68 | participando en el establecimiento de los roles de cada | ||
82 | uno.\r\nRealizar las alianzas estrat\u00e9gicas y coordinaciones | 69 | uno.\r\nRealizar las alianzas estrat\u00e9gicas y coordinaciones | ||
83 | necesarias tendientes a la atenci\u00f3n integral a la salud de la | 70 | necesarias tendientes a la atenci\u00f3n integral a la salud de la | ||
84 | poblaci\u00f3n de Montevideo en el marco del Sistema Nacional | 71 | poblaci\u00f3n de Montevideo en el marco del Sistema Nacional | ||
85 | Integrado de Salud.\r\nDesarrollar acciones de educaci\u00f3n, | 72 | Integrado de Salud.\r\nDesarrollar acciones de educaci\u00f3n, | ||
86 | promoci\u00f3n y prevenci\u00f3n en las policl\u00ednicas de la | 73 | promoci\u00f3n y prevenci\u00f3n en las policl\u00ednicas de la | ||
87 | Intendencia y en \u00e1mbitos comunitarios en coordinaci\u00f3n con | 74 | Intendencia y en \u00e1mbitos comunitarios en coordinaci\u00f3n con | ||
88 | otras instituciones responsables de pol\u00edticas sociales y | 75 | otras instituciones responsables de pol\u00edticas sociales y | ||
89 | organizaciones comunitarias.\r\nDesarrollar la atenci\u00f3n a partir | 76 | organizaciones comunitarias.\r\nDesarrollar la atenci\u00f3n a partir | ||
90 | de programas de car\u00e1cter nacional elaborados en forma | 77 | de programas de car\u00e1cter nacional elaborados en forma | ||
91 | participativa con los t\u00e9cnicos y trabajadores involucrados, con | 78 | participativa con los t\u00e9cnicos y trabajadores involucrados, con | ||
92 | las organizaciones comunitarias, las instituciones educativas y los | 79 | las organizaciones comunitarias, las instituciones educativas y los | ||
93 | efectores de salud.\r\nPromover la participaci\u00f3n comunitaria en | 80 | efectores de salud.\r\nPromover la participaci\u00f3n comunitaria en | ||
94 | salud, procurando el empoderamiento de la comunidad organizada en | 81 | salud, procurando el empoderamiento de la comunidad organizada en | ||
95 | relaci\u00f3n con los temas de salud y los factores del entorno y | 82 | relaci\u00f3n con los temas de salud y los factores del entorno y | ||
96 | h\u00e1bitos determinantes de esta, con un enfoque de Derechos | 83 | h\u00e1bitos determinantes de esta, con un enfoque de Derechos | ||
97 | Humanos, de equidad e inclusi\u00f3n social y de construcci\u00f3n | 84 | Humanos, de equidad e inclusi\u00f3n social y de construcci\u00f3n | ||
98 | ciudadana.\r\nCoordinar las pol\u00edticas de salud con el conjunto de | 85 | ciudadana.\r\nCoordinar las pol\u00edticas de salud con el conjunto de | ||
99 | pol\u00edticas vinculadas con la calidad de vida de los montevideanos, | 86 | pol\u00edticas vinculadas con la calidad de vida de los montevideanos, | ||
100 | apuntando a la integridad de aquellas, a la gestaci\u00f3n de | 87 | apuntando a la integridad de aquellas, a la gestaci\u00f3n de | ||
101 | mecanismos permanentes de integraci\u00f3n social, coherentes con | 88 | mecanismos permanentes de integraci\u00f3n social, coherentes con | ||
102 | principios de justicia social y democratizaci\u00f3n de la sociedad y | 89 | principios de justicia social y democratizaci\u00f3n de la sociedad y | ||
103 | el Estado.\r\nCoordinar en forma permanente con las instituciones | 90 | el Estado.\r\nCoordinar en forma permanente con las instituciones | ||
104 | involucradas en las pol\u00edticas sociales para desarrollar acciones | 91 | involucradas en las pol\u00edticas sociales para desarrollar acciones | ||
105 | de car\u00e1cter integral desde \u00e1mbitos intersectoriales sobre | 92 | de car\u00e1cter integral desde \u00e1mbitos intersectoriales sobre | ||
106 | factores del entorno y h\u00e1bitos que determinan problemas de | 93 | factores del entorno y h\u00e1bitos que determinan problemas de | ||
107 | salud.\r\nDesarrollar y coordinar formas de capacitaci\u00f3n de | 94 | salud.\r\nDesarrollar y coordinar formas de capacitaci\u00f3n de | ||
108 | agentes comunitarios para la detecci\u00f3n de los problemas de salud | 95 | agentes comunitarios para la detecci\u00f3n de los problemas de salud | ||
109 | de la poblaci\u00f3n, la realizaci\u00f3n de actividades de | 96 | de la poblaci\u00f3n, la realizaci\u00f3n de actividades de | ||
110 | educaci\u00f3n, promoci\u00f3n y prevenci\u00f3n en \u00e1mbitos | 97 | educaci\u00f3n, promoci\u00f3n y prevenci\u00f3n en \u00e1mbitos | ||
111 | comunitarios, la colaboraci\u00f3n en la implementaci\u00f3n de los | 98 | comunitarios, la colaboraci\u00f3n en la implementaci\u00f3n de los | ||
112 | programas prioritarios.\r\nBrindar la atenci\u00f3n de salud de primer | 99 | programas prioritarios.\r\nBrindar la atenci\u00f3n de salud de primer | ||
113 | nivel para los usuarios p\u00fablicos con cobertura de ASSE, Sanidad | 100 | nivel para los usuarios p\u00fablicos con cobertura de ASSE, Sanidad | ||
114 | Policial y otros efectores p\u00fablicos, en el marco de los convenios | 101 | Policial y otros efectores p\u00fablicos, en el marco de los convenios | ||
115 | respectivos, emitiendo un carn\u00e9 de usuario de las | 102 | respectivos, emitiendo un carn\u00e9 de usuario de las | ||
116 | policl\u00ednicas de la Intendencia que habilite esos | 103 | policl\u00ednicas de la Intendencia que habilite esos | ||
117 | derechos.\r\n\r\n 2. Controlar las condiciones medioambientales de la | 104 | derechos.\r\n\r\n 2. Controlar las condiciones medioambientales de la | ||
118 | vivienda y los locales de producci\u00f3n y de servicio, as\u00ed como | 105 | vivienda y los locales de producci\u00f3n y de servicio, as\u00ed como | ||
119 | el control de vectores (insectos y roedores) a trav\u00e9s de la | 106 | el control de vectores (insectos y roedores) a trav\u00e9s de la | ||
120 | aplicaci\u00f3n de normas de inspecci\u00f3n sistem\u00e1tica y | 107 | aplicaci\u00f3n de normas de inspecci\u00f3n sistem\u00e1tica y | ||
121 | acciones de protecci\u00f3n de riesgos, como:\r\n\r\nRealizar, cuando | 108 | acciones de protecci\u00f3n de riesgos, como:\r\n\r\nRealizar, cuando | ||
122 | corresponda, desinfecci\u00f3n del suelo, el aire, las aguas y las | 109 | corresponda, desinfecci\u00f3n del suelo, el aire, las aguas y las | ||
123 | ropas de uso, as\u00ed como de los establecimientos y lugares cuyo | 110 | ropas de uso, as\u00ed como de los establecimientos y lugares cuyo | ||
124 | estado represente un peligro para la salud de la | 111 | estado represente un peligro para la salud de la | ||
125 | poblaci\u00f3n.\r\nIntervenir en la calificaci\u00f3n de insalubridad | 112 | poblaci\u00f3n.\r\nIntervenir en la calificaci\u00f3n de insalubridad | ||
126 | de los establecimientos de uso p\u00fablico y de fincas, aun cuando | 113 | de los establecimientos de uso p\u00fablico y de fincas, aun cuando | ||
127 | pertenezcan a particulares.\r\nLlevar el registro de empresas de | 114 | pertenezcan a particulares.\r\nLlevar el registro de empresas de | ||
128 | limpieza, desinfecci\u00f3n y sellado de tanques de agua, as\u00ed | 115 | limpieza, desinfecci\u00f3n y sellado de tanques de agua, as\u00ed | ||
129 | como registro y control de empresas dedicadas a la exterminaci\u00f3n | 116 | como registro y control de empresas dedicadas a la exterminaci\u00f3n | ||
130 | o control de plagas.\r\nLlevar el registro y control de productos | 117 | o control de plagas.\r\nLlevar el registro y control de productos | ||
131 | domisanitarios (rodenticidas, insecticidas) y de aguas | 118 | domisanitarios (rodenticidas, insecticidas) y de aguas | ||
132 | cloradas.\r\nDesarrollar acciones de prevenci\u00f3n de enfermedades | 119 | cloradas.\r\nDesarrollar acciones de prevenci\u00f3n de enfermedades | ||
133 | trasmitidas por vectores con \u00e9nfasis en la educaci\u00f3n para la | 120 | trasmitidas por vectores con \u00e9nfasis en la educaci\u00f3n para la | ||
134 | salud, la participaci\u00f3n comunitaria, el control y anulaci\u00f3n | 121 | salud, la participaci\u00f3n comunitaria, el control y anulaci\u00f3n | ||
135 | de focos cr\u00edticos referidos a estas | 122 | de focos cr\u00edticos referidos a estas | ||
136 | problem\u00e1ticas.\r\nRealizar el diagn\u00f3stico, asesoramiento y | 123 | problem\u00e1ticas.\r\nRealizar el diagn\u00f3stico, asesoramiento y | ||
137 | \u2013cuando corresponda\u2013 acciones respecto a problemas de | 124 | \u2013cuando corresponda\u2013 acciones respecto a problemas de | ||
138 | insalubridad p\u00fablica.\r\nDesarrollar tareas inspectivas, de | 125 | insalubridad p\u00fablica.\r\nDesarrollar tareas inspectivas, de | ||
139 | prevenci\u00f3n y control de las condiciones higi\u00e9nico-sanitarias | 126 | prevenci\u00f3n y control de las condiciones higi\u00e9nico-sanitarias | ||
140 | de los centros de educaci\u00f3n privada y de las instituciones | 127 | de los centros de educaci\u00f3n privada y de las instituciones | ||
141 | p\u00fablicas que lo soliciten.\r\nCertificar el estado de | 128 | p\u00fablicas que lo soliciten.\r\nCertificar el estado de | ||
142 | conservaci\u00f3n de cad\u00e1veres que se solicite que sean | 129 | conservaci\u00f3n de cad\u00e1veres que se solicite que sean | ||
143 | trasladados a otros pa\u00edses.\r\n 3. Promover la inocuidad de los | 130 | trasladados a otros pa\u00edses.\r\n 3. Promover la inocuidad de los | ||
144 | alimentos y el est\u00edmulo de h\u00e1bitos saludables de | 131 | alimentos y el est\u00edmulo de h\u00e1bitos saludables de | ||
145 | alimentaci\u00f3n como forma de alcanzar los objetivos de seguridad | 132 | alimentaci\u00f3n como forma de alcanzar los objetivos de seguridad | ||
146 | alimentaria que constituyen derechos fundamentales de la | 133 | alimentaria que constituyen derechos fundamentales de la | ||
147 | poblaci\u00f3n. Controlar el expendio de alimentos genuinos y de | 134 | poblaci\u00f3n. Controlar el expendio de alimentos genuinos y de | ||
148 | calidad, implementando un sistema de fiscalizaci\u00f3n de la | 135 | calidad, implementando un sistema de fiscalizaci\u00f3n de la | ||
149 | aplicaci\u00f3n de las normas vigentes y otro de informaci\u00f3n y | 136 | aplicaci\u00f3n de las normas vigentes y otro de informaci\u00f3n y | ||
150 | capacitaci\u00f3n dirigido a productores, industriales, comerciantes y | 137 | capacitaci\u00f3n dirigido a productores, industriales, comerciantes y | ||
151 | poblaci\u00f3n consumidora, consistentes en:\r\n\r\nPromover en forma | 138 | poblaci\u00f3n consumidora, consistentes en:\r\n\r\nPromover en forma | ||
152 | permanente y sistem\u00e1tica los ajustes necesarios a la normativa | 139 | permanente y sistem\u00e1tica los ajustes necesarios a la normativa | ||
153 | bromatol\u00f3gica para que den cuenta de los avances cient\u00edficos | 140 | bromatol\u00f3gica para que den cuenta de los avances cient\u00edficos | ||
154 | y su aplicaci\u00f3n en el control de riesgos para la | 141 | y su aplicaci\u00f3n en el control de riesgos para la | ||
155 | salud.\r\nAsegurar el registro y habilitaci\u00f3n de los locales | 142 | salud.\r\nAsegurar el registro y habilitaci\u00f3n de los locales | ||
156 | industriales, comerciales y de dep\u00f3sito, medios de transporte y | 143 | industriales, comerciales y de dep\u00f3sito, medios de transporte y | ||
157 | productos (tanto nacionales como importados) en estricta | 144 | productos (tanto nacionales como importados) en estricta | ||
158 | correspondencia con la normativa bromatol\u00f3gica | 145 | correspondencia con la normativa bromatol\u00f3gica | ||
159 | vigente.\r\nImplementar un sistema de vigilancia y control en los | 146 | vigente.\r\nImplementar un sistema de vigilancia y control en los | ||
160 | puntos cr\u00edticos de la cadena alimentaria orientado seg\u00fan | 147 | puntos cr\u00edticos de la cadena alimentaria orientado seg\u00fan | ||
161 | riesgos, vol\u00famenes de comercializaci\u00f3n y programas | 148 | riesgos, vol\u00famenes de comercializaci\u00f3n y programas | ||
162 | puntuales.\r\nFomentar la participaci\u00f3n activa de las | 149 | puntuales.\r\nFomentar la participaci\u00f3n activa de las | ||
163 | organizaciones de productores, comerciantes, trabajadores y | 150 | organizaciones de productores, comerciantes, trabajadores y | ||
164 | consumidores en el control de calidad de procesos y productos | 151 | consumidores en el control de calidad de procesos y productos | ||
165 | alimenticios.\r\nFortalecer el papel de los consumidores a partir del | 152 | alimenticios.\r\nFortalecer el papel de los consumidores a partir del | ||
166 | Centro de Informaci\u00f3n al Consumidor en sus funciones de | 153 | Centro de Informaci\u00f3n al Consumidor en sus funciones de | ||
167 | recepci\u00f3n de inquietudes y denuncias, difundir la normativa | 154 | recepci\u00f3n de inquietudes y denuncias, difundir la normativa | ||
168 | bromatol\u00f3gica y los principios de seguridad alimentaria, y | 155 | bromatol\u00f3gica y los principios de seguridad alimentaria, y | ||
169 | estimular la organizaci\u00f3n de la sociedad civil en defensa de sus | 156 | estimular la organizaci\u00f3n de la sociedad civil en defensa de sus | ||
170 | derechos.\r\nOtorgar las habilitaciones bromatol\u00f3gicas bajo | 157 | derechos.\r\nOtorgar las habilitaciones bromatol\u00f3gicas bajo | ||
171 | normas y procedimientos de control rigurosos para el expendio de | 158 | normas y procedimientos de control rigurosos para el expendio de | ||
172 | alimentos en la v\u00eda p\u00fablica, cuando existiere una | 159 | alimentos en la v\u00eda p\u00fablica, cuando existiere una | ||
173 | habilitaci\u00f3n especial para tal expendio.\r\nInspecci\u00f3n de | 160 | habilitaci\u00f3n especial para tal expendio.\r\nInspecci\u00f3n de | ||
174 | comestibles en general.\r\nIntervenir en toda clase de productos, | 161 | comestibles en general.\r\nIntervenir en toda clase de productos, | ||
175 | materias primas y envases que est\u00e9n en infracci\u00f3n de las | 162 | materias primas y envases que est\u00e9n en infracci\u00f3n de las | ||
176 | disposiciones bromatol\u00f3gicas vigentes.\r\nMantener un registro de | 163 | disposiciones bromatol\u00f3gicas vigentes.\r\nMantener un registro de | ||
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179 | extranjeras que se expendan y consuman en la jurisdicci\u00f3n | 166 | extranjeras que se expendan y consuman en la jurisdicci\u00f3n | ||
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193 | Necr\u00f3polis:\r\n\r\n a. Suministrar gratuitamente cuando las | 180 | Necr\u00f3polis:\r\n\r\n a. Suministrar gratuitamente cuando las | ||
194 | condiciones as\u00ed lo ameriten, un ata\u00fad, elementos de la sala | 181 | condiciones as\u00ed lo ameriten, un ata\u00fad, elementos de la sala | ||
195 | mortuoria, carroza f\u00fanebre y coches de acompa\u00f1amiento.\r\n | 182 | mortuoria, carroza f\u00fanebre y coches de acompa\u00f1amiento.\r\n | ||
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